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1 图书阅读教学论
责任者沈韬

出版信息江西高校出版社 ,2010

ISBN 978-7-81033-299-6

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沈韬.阅读教学论.江西高校出版社,2010.
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阅读教学论

沈韬.江西高校出版社,2010.
2 图书如何有效运用阅读教学策略？
责任者卡尔金斯

出版信息教育科学出版社 ,2018

ISBN 978-7-5191-1392-6

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卡尔金斯.如何有效运用阅读教学策略？.教育科学出版社,2018.
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如何有效运用阅读教学策略？

卡尔金斯.教育科学出版社,2018.
3 图书如何创设适宜的阅读环境与课程？
责任者卡尔金斯

出版信息教育科学出版社 ,2018

ISBN 978-7-5191-1366-7

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卡尔金斯.如何创设适宜的阅读环境与课程？.教育科学出版社,2018.
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如何创设适宜的阅读环境与课程？

卡尔金斯.教育科学出版社,2018.
4 图书拈“花”含笑情智并茂：小学共享阅读实践与研究
责任者胡宇,呙永会,胡平

出版信息四川大学出版社 ,2022

ISBN 978-7-5690-5234-3

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胡宇,呙永会,胡平.拈“花”含笑情智并茂：小学共享阅读实践与研究.四川大学出版社,2022.
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拈“花”含笑情智并茂：小学共享阅读实践与研究

胡宇,呙永会,胡平.四川大学出版社,2022.
5 图书经典课文多重阐释
责任者张心科

出版信息华东师范大学出版社 ,2019

ISBN 978-7-5675-8805-9

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张心科.经典课文多重阐释.华东师范大学出版社,2019.
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经典课文多重阐释

张心科.华东师范大学出版社,2019.

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