检索条件： 教学主张 ( 题名 )
责任者 宋君
出版信息 大象出版社 ,2023
ISBN 978-7-5711-1793-1
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教学主张：教师专业发展的新向度
宋君.大象出版社,2023.
责任者 管建刚
出版信息 福建教育出版社 ,2010
ISBN 978-7-5334-5348-0
我的作文教学主张
管建刚.福建教育出版社,2010.
责任者 陈曦
出版信息 福建教育出版社 ,2017
ISBN 978-7-5334-7790-5
易语文：小学语文教学新思维
陈曦.福建教育出版社,2017.
责任者 黄国才
出版信息 福建教育出版社 ,2019
ISBN 978-7-5334-8248-0
用心语文：我评过和上过的课及主张
黄国才.福建教育出版社,2019.
责任者 李青春
出版信息 华东师范大学出版社 ,2018
ISBN 978-7-5675-7535-6
课堂，涵养生命的园圃：课堂教学的美丽密码
李青春.华东师范大学出版社,2018.
责任者 何捷
出版信息 江苏凤凰科学技术出版社 ,2018
ISBN 978-7-5537-8934-7
作文课的魔力：写作教学“进行时”
何捷.江苏凤凰科学技术出版社,2018.
责任者 戴铜
出版信息 北京师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-303-22282-7
戴铜与幸福教育
戴铜.北京师范大学出版社,2017.
责任者 闫德明
出版信息 中国轻工业出版社 ,2013
ISBN 978-7-5019-9148-8
如何形成教学风格．名师典型案例的多维解读．初中卷
闫德明.中国轻工业出版社,2013.
责任者 吴勇
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5675-7147-1
我让学生爱上了写作：吴勇的童化作文课程实践
吴勇.华东师范大学出版社,2017.
责任者 姚黎阳
出版信息 福建教育出版社 ,2015
ISBN 978-7-5334-6743-2
小学英语情趣课堂教学
姚黎阳.福建教育出版社,2015.
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