题名:
教育改革的中国方案   jiao yu gai ge de zhong guo fang an / 周洪宇, 龚苗编著 ,
ISBN:
978-7-5705-2992-6 价格： CNY68.00
语种:
chi
载体形态:
350页 图 24cm
出版发行:
出版地： 南昌 出版社： 江西教育出版社 出版日期： 2022
内容提要:
核心素养是近来国际教育改革的风向标。经合组织、欧盟、联合国、美国等都在研究21世纪要培养出什么样的人, 当具有怎样的核心素养。严复、梁启超、王国维、蔡元培、陶行知、陈鹤琴、杨贤江等中国先进教育家对于当时“核心素养”培养的先驱性做了探索。对于培养什么样的“现代”人, 从理论到实践, 陶行知的回应更加掷地有声。书稿聚焦核心素养、关键能力这一维度, 重点介绍了政府主导的新课程改革和民间推动的“生活·实践”教育实验。系统梳理和总结了近现代教育家陶行知基于生活教育思想, 培养学生生活力、自动力、创造力 (简称“三力论”) 和“初级常能”与“高级常能”(简称“常能论”) 的宝贵经验, 以及这一经验在当代中国的创造性转化、创新性发展--“生活·实践”教育。书稿既有“生活·实践”教育理论阐释, 又有案例分析。 
主题词:
素质教育   教育改革 中国
中图分类法:
G521 版次： 5
其它题名:
聚焦发展核心素养的素质教育探索
主要责任者:
周洪宇 zhou hong yu 编著
主要责任者:
龚苗 gong miao 编著
附注:
滕阁读书 
责任者附注:
周洪宇, 第十三届全国人民代表大会常务委员会委员, 湖北省人大常委会副主任, 华中师范大学教授, 博士生导师。龚苗, 杭州科技职业技术学院陶行知研究中心专职研究管理人员。