题名:
3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系   3-5 sui er tong zi wo tiao jie ge cheng fen yu qi xin li li lun fa zhan shui ping de guan xi / 王元著 ,
ISBN:
978-7-5161-9862-9 价格： CNY56.00
语种:
chi
载体形态:
191页 图 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2017
内容提要:
本书采用实证研究的方法考察了3-5岁儿童自我调节能力的各成分与心理理论发展水平间的关系。全书共分四个专章, 在内容上可以归纳为两个部分。第一部分系统地梳理了自我调节能力、心理理论能力, 以及二者关系的概念、理论、测量范式和发展性实证研究资料; 第二部分考察了自我调节、心理理论的发展特点, 以及二者的因果关系。研究表明, 儿童自我调节的成分包含认知一行为、情绪和需要动机自我调节。自我调节各成分和心理理论两成分的发展水平随年龄变化而增长。5岁儿童的认知一行为自我调节与社会认知关系密切, 情绪自我调节成分与社会知觉关系密切。控制心理理论中自我调节成分, 不会影响二者关系。 
主题词:
儿童   心理健康
中图分类法:
B844.1 版次： 5
主要责任者:
王元 wang yuan 著
附注:
本书受以下项目资助: 吉林省教育科学“十二五”规划项目 (项目编号: GH1016) 东北师范大学青年学者出版基金资助 (中央高校基本科研业务出版装箱基金资助) 东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目 (中央高校基本科研业务专项基金资助) (项目编号: 11QN020) 奕阳教育研究院2013年度青年学者学术研究项目 (资助档案编号: SEI-QXZ-2013-007) 
责任者附注:
王元, 教育学博士, 讲师, 硕士生导师, 现就职于东北师范大学心理学院儿童发展研究中心。