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题名:
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积极意义与生命教育 ji ji yi yi yu sheng ming jiao yu / 程明明著 , |
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ISBN:
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978-7-5161-7626-9 价格： CNY46.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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209页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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生命意义是个体从经历过的人生事件中主动获得的一种情感和价值的体验。生命意义源则是个体在其人生过程中借以获得意义的具体事件。本文旨在探讨生命意义源在中国文化情境中的理论结构模型，编制生命意义源量表（中国版）；结合中美文化的核心特征，探索适用于中美跨文化研究的生命意义源非言语测量工具；然后，使用这2种测量工具进行生命意义源的中美跨文化比较研究，最后，基于以上研究，结合积极心理学的理念，设计意义中心的教育心理团体辅导的方案，并进行团体干预以及效果的检验。 |
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主题词:
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生命哲学 研究 |
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中图分类法:
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B083 版次： 5 |
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其它题名:
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理论、测量与实务 |
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主要责任者:
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程明明 cheng ming ming 著 |
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附注:
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“以提升积极生命意义为核心的大学生生命教育实证研究” |