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题名:
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从课堂开始的创客教育 cong ke tang kai shi de chuang ke jiao yu / (美)约翰逊著 , 彭相珍译 |
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ISBN:
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978-7-5153-4204-7 价格： CNY33.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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200页 图 22cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国青年出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书从普通课堂的细节切入，理性探讨创客教育和创造力培养在教育中的角色，指出解决日常问题的能力才是创造力培养和创客教育的重点所在，并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力的实用方法。值得一提的是，在“创客教育”的提法蔚然成风之时，作者对于学生创造能力的评价也有独到的见解，并对学科基础技能在大数据时代的定位做出了理性分析。 |
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主题词:
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创造教育 研究 |
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中图分类法:
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G40-05 版次： 5 |
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其它题名:
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培养每一位学生的创造能力 |
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其它题名:
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developing creativity in every learner |
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主要责任者:
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约翰逊 yue han xun 著 |
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次要责任者:
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彭相珍 peng xiang zhen 译 |
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责任者附注:
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版权页题：彭相珍译 |